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小學教師黨員2020述職報告


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小學教師黨員作為基層黨員,應該努力踐行自己的職責,為人民服務。小編精心為您整理的“小學教師黨員2020述職報告”,僅供參考!更多詳細內容請繼續關注我們哦。

小學教師黨員2020述職報告1

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家下午好!

今年一年來,帶著黨組織的信任和廣大老師的支持,順利地完成了一年的工作。一年來,我很珍惜黨組織給我的這次機會,同時我也知道作為一名黨員,自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的,這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。

經過努力,我受到了很大的鍛煉,在思想上和工作上都有所進步,F借述職的機會,向組織和同志們做以下匯報:

一、思想方面

我自覺學習黨的理論知識,積極參加學校以各種形式開展的理論學習,關心時事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的“十九大”召開以來,我把自己投入到學習“十九大”的熱潮之中,通過網絡、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策,積極向黨中央黨組織靠攏,提高自己的黨性修養,并撰寫了多篇文章。

在政治理論課上,我認真聽講,勤于思考,也取得了較好的成績。另外,我經常用黨性來約束、激勵自己,始終保持對黨的忠誠,黨組織生活不缺席,按時交納黨費。

二、在學習方面

我以追求全面發展作為自己的目標。積極努力學習好本專業知識,爭取做到融會貫通,學以致用。

(1)在學習理論,堅定共產主義理想信念上做表率。

學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,僅收集“三講”“三個代表”“科學發展觀”的剪報就達60多篇,并將有關文章應用到村小的政治學習中去,能認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。

(2)在學習現代管理知識,提高管理能力上做表率。

科學文化管理知識是社會文明的基礎,是社會文明的基礎,是人類進步的階梯,當今世界知識經濟已現端倪,經濟全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習教學知識和管理知識,并不時充實到工作中去。積極用在推進村小健康有益的工作活動中。

(3).在學習業務知識方面作表率

作為一名教師來擔任五年級的教學任務,努力學習各方面的業務知識,是提高教育教學成績的關鍵,因此,工作在緊張,我也要抽時間向書本求教或者向有一定專長的老同志請教.并將所學知識運用到本年級的教學之中。

三、在工作態度,作風紀律上做表率

工作上,在擔任五年級班級教學和村小負責人期間,我認真負責地做好自己的本職工作,填寫教學日志、收發試卷、通知事情等等,這看上去沒有多少重量的職務卻讓我明白了堅持的不容易和它的意義.作為一名村小負責人,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好。

敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置于領導和群眾的監督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業心和責任心。

四、關心群眾生活

堅持三個代表,歸根結底就是要統一體現在不斷實現人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。

因此,能結合村小實際,平時關心群眾疾苦,對生病在家的員工進行慰問,對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經濟幫助。對員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。

不足:

1、學習上,缺少對馬列主義理論的系統學習。

2、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵,推進學校改革方面還有很多工作要做。

總結一年多的工作學習和生活,我覺得自己離組織上的要求和自身發展的需要還有一定的差距,深知自己還有很多缺點和不足。比如開展村小工作實踐活動方面還有所欠缺,自身素質有待提高、工作和學習兩方面的協調沒有做好,不能兼顧。這些都是阻礙以后進步的絆腳石,在以后的日子里都要盡量盡快地克服。

以上是我在思想、工作、學習方面的匯報,在新的學期里,我要總結經驗和教訓,認真履行黨章上所要求的一切,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監督,嚴于律己、勤奮進取.總之,在這一年來,我認為自已還是一名合格的中國共產黨黨員。

小學教師黨員2020述職報告2

回顧過去的一年,本人始終以黨員標準嚴格要求自己,認真對照黨風廉政建設責任制的要求,努力加強自身建設,帶頭做到廉潔自律。在附屬學校的教學管理工作中,積極開拓進取,創造性地開展工作,取得了一系列扎實的工作業績,F就本人一年來的工作和廉潔自律情況報告如下:

一、廉潔自律和思想政治方面

1、作為一名黨員教師,我積極參加學校組織各類政治理論學習和“兩學一做”活動,深入學習和領會黨的十九大精神,用習近平新時代中國特色社會主義思想指引我的工作,努力建設為廣大師生服務的教育教學新生態。

2、在教學工作中,自覺加強業務學習,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,踐行“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,始終把對學生的責任放在第一位,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

3、能夠積極履行崗位職責,嚴格遵守廉政要求,時刻嚴格自律,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,守得住底線;樹立正確的權力觀、政績觀、價值觀;始終如一的做到不搞歪門邪道,反對歪風邪氣;做到工作不缺位,用權不越位,公道正派,淡薄名利,勇于擔當、不攬功諉過;對待同志以誠相待,積極維護團結,顧全大局,不計個人得失,必要時犧牲個人利益;落實民主集中制,堅持發揚民主,積極聽取不同意見,一切以學校工作為出發點和落腳點,敢于開展批評與自我批評。

二、學校教學管理工作方面

“主動工作、創新工作”是我一貫的工作作風。一年來,作為分管教學的副校長,在繼續加強常規管理工作的同時,進一步深化課堂教學改革,深入展開課題研究,扎實推進小組合作學習和捆綁式評價的課堂模式。主要工作如下:

1、通過教學常規,加強學科教學質量過程管理。

以高效課堂為抓手,以教研為引領,發揮學校團隊優勢,深入推進“小組合作學習和捆綁式評價”的課堂教學模式,全面提升各個學科的教學質量。把教學管理細化到備課、上課、作業的布置與批改、教研活動等各項常規工作當中,日常檢查監督與學期檢查相結合,以扎實的教學常規工作來保證教學質量。

2、積極開展科研課題研究。

一年來,我繼續承擔國家級重點項目“作業改革的探索與實踐”的研究和管理工作,課題研究取得了突破性進展,2020年7月申報了“xx省基礎教育成果獎”(評審中)。

雖然課題研究已接近尾聲,但學校的“作業改革”工作并沒有止步,一年中,我組織了四次“主題背景作業”的命制、布置、指導完成、批改評價工作,把學校的“作業改革”工作繼續向前推進。

2020年6月份,又申報了國家十三五課題——“中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究”,確定了我校的子課題“中華優秀傳統文化與語文教學教學資源研究”(小學),制定了課題實施方案,組織開展研究工作,已有多名教師獲得了研究獎項(12人次)。

3、在全面注重教學質量的同時,花大力氣、下大功夫狠抓中考這一重點工作。面對諸多問題和困難,采取一系列積極有效的措施,開創性地展開工作。

從2020年秋季開學開始,我多次組織召開畢業班工作會議,定目標、壓任務、加擔子,向中考要質量,督促各班和任課教師有效制定自己的年度計劃及措施。最突出的就是進行中考模擬命題訓練,要求全體教師認真把握中考方向,借助作業改革的成果,堅持每周進行模擬命題,并對題目進行精練、精析,引導學生建立科學的解題思維。

2020年我校中考再獲佳績,x人參加中考,x人達x分以上,比率居全縣前茅,其中x分以上11人, 我校的優質高中下校指標控制分數線(xx省示范高中xx中學)高達x分,遠遠超過xx其他學校。中考成績綜合排名在晉中市x所學校中名列第九,xx縣位居第二名。

4、全面推進中考改革,進一步完善綜合素質評價制度。

在時間緊、任務急的情況下,根據晉中市、xx縣統一安排,我主動組織人員,積極行動、加班加點,出臺了我校的《初中學生綜合素質評價實施方案》、《初中學生綜合素質評價實施細則》,組建了包括學校領導、教師、學生、家長在內的“學生綜合素質評價”各類組織機構,多次召開全體教師、學生及家長會議,深入宣傳,使教師、學生、家長明確此次中考改革的目的和意義,搞清學生綜合素質評價的做法。

在具體工作中,嚴格按照工作進度情況,及時召開相關老師及學生專題學習培訓會、工作推進會,發現并指出實施中出現的問題,及時討論解決,強化教師職業道德意識,提高教師對學生進行綜合素質評價水平,以確保綜合評定結果的權威性和可信度。

5、加強校際交流,積極參加盟區活動。

xx縣組建的六大教學盟區,是校際交流的一個平臺。一年中,我組織全體教師積極參加各項盟區活動,進行集體備課、開展教學研究、主動與盟區校開展聯考等等,通過盟區內部的交流,努力提升教師專業素養,提高我校教學水平,也為學生提供了更多的鍛煉機會。2020年9月,我被評為了xx縣“盟區先進工作者”。

除此而外,一年當中在師資隊伍建設、學生各項學習活動的開展以及個人業務能力的培養等方面,我也做了大量工作。

總之,我在過去一年中,工作勤奮努力,取得了扎實的工作成績。今后我將在自己的崗位上繼續努力,為我校的改革、發展、和諧、穩定出一份力。

小學教師黨員2020述職報告3

作為一名普通的共產黨員,一名基層領導干部,始終以黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,率先垂范,以高度的政治責任感和忘我的工作熱情,勤勤懇懇、任勞任怨,在工作中,認真貫徹執行黨的教育方針、政策,擁護中國共產黨的領導,認真開展批評與自我批評,認真按照《教師職業道德規范》嚴格要求自己,始終做到教書育人,為人師表,不斷提高自己的政治覺悟,努力使自己成為一名合格的人民教師。

一、重視學校德育工作,提高師生學生思想素質

高度重視學校德育工作,德育常規工作有計劃且有序開展,重視學生文明素養教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環境教育等。加強家校聯系,推動家庭教育工作開展。重視學生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等,并開設心理健康教育專欄,全方位加強對學生心理健康教育,培養學生健康的心理,使學生積極健康的成長。

二、加強教育教學工作管理,提高教育教學質量

1、在教育教學工作方面,制定詳細的學校工作計劃,認真審閱教研組學習計劃、教師業務學習計劃,并按計劃開展各項教學教研活動,能深刻認識到,教師是實施教育科研的主體,學校教研工作的成敗,關鍵在于教師素質的高低,所以嚴格要求每位教師在實踐中廣泛吸取他人的先進教學方式和方法,在工作中樹立踏踏實實的工作作風。自己深入一線,組織教師聽課、評課、議課,指導教師認真備課,課后認真總結,結合課堂實際書寫課后反思,針對課堂教學中的不足和存在的問題,提出改進建議。

2、在教研活動中,狠抓業務學習,把新課改理念和新課改教學方法傳授給教師并帶進課堂,活躍課堂氣氛,營造適合學生學習的課堂氛圍。親自指導教師備課、寫教案和板書設計,并進行跟蹤聽課。組織開展了形式多樣的教學教研活動,開展教師上示范課、校級公開課、等活動。善于發現存在的問題和不足,及時指出并予以糾正,課后指導教師書寫教學反思,針對存在的問題和不足,提出改進建議。

三、加強教師的培訓工作,提升教師素質

1、堅持每周一下午的教師校本培訓,加強教師對教材重點知識的掌握和理解,提高教師對教材的駕馭能力,樹立良好的教風。

2、堅持每周二下午的集體備課,認真聽取授課教師的說課及教學設計,并積極提出意見和建議幫助教師不斷完善教學設計。

3、加強教師業務學習,加強教師業務能力和業務素質的不斷提高。

4、堅持每月檢查教師備課教案、教學反思不少于兩次,并結合檢查實際,認真仔細地書寫檢查評語,做好檢查記錄。

四、廉潔自律,保持教師本色

廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,在日常工作中做到廉潔奉公,嚴于律己,寬以待人,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸。

在工作中始終牢記職責,保證實哲保身!皟以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬!,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,奮力修養身心,提高自己的學識水平,關懷學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,嚴格自我約束,加強教育。不斷加強道德修養,嚴于律己;從細微之處規范自己的一言一行。在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持清廉教師的本色。

五、狠抓學校安全工作,創建平安校園

我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,明確責任,加強巡查,重視學生的安全教育工作。定期組織全校學生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;建立健全了學校安全工作制度,明確安全工作第一責任人和直接責任人,學校每月對教室、水電衛生設施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責任保險,著力創建平安校園。

俗話說:人無完人。我自身也存在很多不足,在今后的工作中,將努力改進,在教育教學方面還要想辦法、動腦筋多組織開展教研活動,不斷探索和學習,不斷完善和細化學校教學工作計劃,繼續加強教師培訓工作,激發教師工作熱情。同時自己也要努力做好本職工作,不斷學習、不斷充電,在工作中充分發揮自己的能力和作用,使學校的教育教學工作有更大的起色。

小學教師黨員2020述職報告4

本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極現象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯系實際,開拓創新,以身作則,努力提高工作水平,F將本人思想工作情況述職如下:

一、履行崗位職責方面

本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

在學習實踐科學發展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。

二、廉潔自律方面

作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執行上級決策和戰略部署,以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規,尊守各項紀律,發揚艱苦奮斗的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。

在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定,牢記一個黨員的崇高使命和責任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權思想。

在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。

在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監督,廉潔從教。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業,清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特殊化。

我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。

廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。

總之,本人求真務實,勇于創新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名說實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強道德修養,嚴于律己,從細微之處規范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持黨員的本色。

三、存在的問題和今后的打算

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。

一是工作方法守舊,缺乏改革創新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

二是業務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。

三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。

四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。

作為一名黨員教師,今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

經常對照黨章和黨規黨法檢查自己的言行,不斷提高黨性修養,在作風上,要認真貫徹執行上級和學校領導的決定和決議,服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,嚴于律己,寬以待人。在工作中要始終牢記職責,保證潔身自好。

“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬!,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。



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黨員述職報告
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