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第一次劃船


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第一次劃船第一次劃船 第一次劃船作文

【第一篇】:第一次劃船


  三年前的一個暑假,我和爸爸媽媽一起來到長安廣場的游樂湖劃船。到了湖邊,爸爸卻讓我一個人劃,于是我便一人坐著船來到湖邊。  
  只見爸爸用腳一瞪,我的“天王號”氣墊船便開始了它的“旅行”。等船漂到湖中心,我便鎮定了下來?晌倚睦锏拇笫^剛剛落進肚子里,一陣“龍卷風”襲來,可憐俺的“天王號”啊,東一倒,西一歪,像個鴨子似的。“媽呀,船翻了!”我大喊起來?衫咸鞝斔坪醺议_了個玩笑,話音剛落,風就停了。我靜下心來,環顧四周,船上竟然沒有漿!我大吃一驚,沒有漿,再來個大風大浪,我這個“船長”豈不是要和“天王號”一起葬身海底?不對,這船看似簡單,其實“暗藏殺機,”我費了九牛二虎之力,才把殺機給找著了:原來船的兩邊分別有一個腳踏板,只要輕輕一踏,船便向前駛去。這一來,我似乎是哥倫布發現了新大陸。正當我為之高興時,看了一下船,笑聲立刻水泥式凝固,為啥?船太寬了,我沒練過“劈叉”,只好瞪一個腳踏板,可因為只蹬一個,保持不了平衡,船在原地跳起了“芭蕾舞”,我一著急,使勁兒蹬,可越使勁兒,“天王號”轉得越快,最后落了個眼冒金星。“怎么辦,怎么辦?”正在發愁時,我腦中的智慧燈泡一亮,一閃,心生一計:我可以橫著趴在船上!反正我個子小,能躺下,這樣,兩只手蹬左板,兩只腳蹬右板。真可謂“指手畫腳”了。當我用這種方法駛到岸邊時,爸爸媽媽還以為“無人駕駛”呢!  
  人生總有不平凡的第一次,第一次是要靠勇氣,靠智慧,靠信心才能成功的!讓我們勇敢的去面對地一次吧!


【第二篇】:第一次劃船


  每個人生命中都會有許多第一次,而我第一次劃船的經歷則讓我最為難忘。  
  記得去年暑假我和爸爸媽媽一起到成都三爸家去玩。一個炎熱的下午,我和姐姐去游樂場劃船。  
  我們來到游樂場首先映入眼簾的是一片人工仿照的“大海”雖不是真的,我看了也真夠我心驚膽顫的了,姐姐好像看出了我的心思,安慰我說 “別怕,去試試吧,很好玩的。”說完便去買票了,不一會兒姐姐劃著一輛充氣的小船過來了,我帶著害怕的心理,小心翼翼地上了船,由于小船是充氣的便開始不聽使喚的搖擺起來,再看看底下一米多深的水,嚇得我失魂落魄,一把抱住了姐姐,姐姐這次可不管我了,一個勁的拿著船槳劃,時不時地看我一眼,好像在說:“怕什么嘛,勇敢些。”此時的我也好像比原先勇敢了許多,便開始試探著拿船槳倒處劃,姐姐見我敢拿船槳了,于是我們把目標定在了前方的牌子前,我們便開始奮勇的往前劃。  
  哪知,小船在我們劃的過程中一會兒往左邊漂,一會兒往右邊票,使得我們費了九牛二虎之力才端正了小船。這次我們總結了一套經驗:船往右邊漂時,我們往右邊劃,船往右邊漂時,我們得往左邊劃。當船向姐姐那方漂去時,我一個勁地往左邊劃,可偏偏就在劃得過程中,我手中的船槳掉在了水里,我使足力氣朝左邊奔去,卻怎么也夠不到船槳,我可是心急啊,這是姐姐靈機一動,就靠著一只船槳轉了還多圈才撈起我那只船槳,這是我們離終點差不多還有五六七米,也許是我太急了,匆匆忙忙往前劃,不料,船槳在水上打了個水漂,水一下濺起一米來高,全淋在了姐姐身上,淋得像一只落湯雞,我們姐妹倆哭笑不得,最終還是到達了終點。  
  我想這次劃船的經歷不僅磨練出了我的膽量,還加強了我對劃船的興趣,以后還有這樣的機會,我一定還要劃個痛快!  


【第三篇】:第一次劃船


  今天是我第一次劃船。一到游樂場,我就要劃船,于是爸爸媽媽答應了。
  我和哥哥被船老板弄的苦笑不得。我們剛脫了鞋上了船,老板說要穿鞋?晌覀儎偯撔,他卻說要脫掉鞋。內蒙人怎么能這樣呢?
  我上了8號船,哥哥上了3號船,我們倆互相追擊。我的兩只手緊握著船槳,使勁往前或往后劃。要是使勁按著一只船槳使勁轉,就會轉到自己想要去的地方。然后兩手緊握船槳,使勁從前往后劃,就能沖向自己的攻擊目標。我的攻擊目標當然是哥哥了。我追擊哥哥,他也逃,不會傻呆呆的在那里等我攻擊,他會左撲右逃。由于哥哥不好攻擊,于是我就在半路上設下了埋伏。
  我把自己的頭縮在船里,等他過來,嚇他一跳,讓他在分神的時候,追擊他!
  我雖然感覺非常累,但我還是堅持劃完,因為劃船非常有趣,我希望下次再劃一次。


【第四篇】:第一次劃船


  劃船是我期盼已久的事情。終于有一天晚上,爸爸告訴我明天我們一起去公園劃船玩。即激動又興奮的我一整晚也沒睡上個安穩覺。一眨眼的功夫,就聽到窗外公雞啼叫,天色微微亮了。我連忙起床,把爸爸從夢想中喚醒了。
  吃完早飯后,我們就出發了。到了“安寧晉福”公園,我迫不及待的跑到了劃船購票處。那里人山人海,游人如織,可熱鬧了!我和爸爸選了一條腳踏船。買好船票后,等工作人員把纜繩解開,我就急促的進入了船艙,船左搖右晃,起伏不平,我心里感到一絲絲的惶恐不安,臉上露出了害怕的神情。爸爸說:“我們先坐下,保持一下平衡,再劃船。”我看看那個蹬板像自行車的轉輪,想:哼,我的騎車技術那么高,這點小事能難道我?我使出了全力,一會兒向前蹬,一會向后蹬,可船還在碼頭旁打轉,甚至有些后退,當我看見其它只只小船從我身邊劃過,我可真是心急如焚呀!經過爸爸細心的指導,船終于能歪歪扭扭的向前劃進了。不一會兒我們就劃到了水中心。
  蔚藍的天空上飄著幾朵朵散落的白云,溫暖的陽光照耀著大地,一陣陣涼爽的微風掠過水面,擴散出一道道水紋,水面上微波蕩漾,泛著金光;魚兒在水中自由自在的游來游去,若隱若現,不時的從水中竄出來,仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯,來回穿梭,在水面上飄來蕩去。
  時間過的真快,一小時轉眼間就過去了,該返航了,此時,我已經掌握了劃船的技巧,熟練的劃著船返航了。戀戀不舍的回岸了。劃船雖然很辛苦,但它讓我感到在水面上美妙的感覺。


【寫作指導:中小學生作文如何做到語言流暢www.5303761.live
  1、語言通暢的具體要求
  語言要流暢。這是對作文語言最基本的要求,就是要求語言運用規范、準確、連貫、得體,讀起來文從字順,通暢流利。其次,語言要有文采。這是在“語言通順”的基礎上提出的高一層次的語言標準;蚴窃~語生動,或是句式靈活,或是善于運用修辭手法,或是文句有意蘊,這些都是有文采的表現。
  2、怎樣做到語言通暢
  第一、語言規范。
  在寫作中,要符合語言規范的要求要注意三個方面:一是用詞要體會詞義的輕重、詞語適用范圍的大小、詞語的感情色彩,不能隨自己心意生造詞語;二是句子不能有成分殘缺、搭配不當和誤用關聯詞語等毛;三是除了在記敘性文章中為了描寫風土人情的需要可以適當使用方言、俚語外,一般不使用方言俚語。
  第二、語言準確。
  要符合語言準確的要求就要注意有些問題有些看法要表達得十分準確才行!拔艺J為”“大家都這樣看”“從全局看是好的”“我愿意這樣”等等,是全稱還是特稱,一定要搞清楚,千萬不要以偏概全。有些說法還需要婉轉。如:“發牢騷,是人們將內心積壓的意見、見解、看法說出來,雖然有時態度或形式有些不太合適,但終究是一些真實的意見,當然里面不免有些偏激的成分,但是我們干部一定要認真地對待!”這段文字,考生掌握的分寸就比較好,“有些不太合適”,“里面不免有些偏激的成分”,兩個“有些”馬上界定了牢騷的特點,使人們更清楚地認識到了“牢騷”的弊端。這正是語言“準確”的集中體現。
  第三、語言連貫。
  要做到這點應注意以下幾個方面:一是文章中的每一段文字,都要統一于一個話題,圍繞著一個中心;二是一段話要按照各句與中心的關系以及各句之間的關系合理地組織起來,可以根據人們認識事物的客觀規律,根據句子的意思和思路的展開依次排列,也可以憑借語法手段(關聯詞、方位詞、數詞、代詞等)或修辭手段(排比、對偶、層遞等)來組合各個句子;三是句子之間要有語言和語氣上的聯系,如用主語承前省略、利用代詞呼應、使用關聯詞語、適當重復上下文的內容或語言等方法來確保語言呼應;四是增添必要的過渡性語言,避免由于思維的速度大大高于表達的速度而帶來的中間環節被省略或淡化了的“跳躍”現象。
  第四、語言得體。
  要達到語言得體的要求一要注意表達對象,“心中要有讀者”是寫作的重要原則,只要試題中規定了寫作對象,語言的運用就要考慮到這一條件。二要注意區分不同的文體:記敘性文體要以情動人,以敘述、描寫為主,語言形象生動;議論性文體要以理服人,以闡述、議論為主,語言嚴密概括。
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